作者：王国云教学研究项目课程标准研究成果淮安市教研室江苏省教育界教师
摘要：近年来，“基于课程标准的‘循环-差异’教学研究项目”由起初大家的争论、疑问，逐渐转为认可、参与和支持。江苏省淮安市淮安区教研室孙朝平团队的“基于课程标准的‘循环-差异’教学研究项目”的研究成果，受到教育界专家、领导和教师的高度评价和认可。
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