作者：安华伟学生非智力因素中学作文教学培养写作知识语文教师应试教育知识传授浮躁心态
摘要：“分析了那么多名篇佳作，讲解了那么多写作知识，但就是有许多学生越写越空、越写越假、越写越怕。”不少语文教师都如此抱怨。这究竟是什么原因呢？我认为，主要是作文教学受到了应试教育的影响，普遍存在急功近利的浮躁心态——重知识传授、重智力因素的培养，而忽视了对学生写作动机、兴趣、情感、意志等非智力因素的关注。那么，在中学作文教学中，如何培养学生的非智力因素呢？现结合个人教学实际，谈一下朴素的体会。
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