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巧用信息技术 灵动数学课堂

作者:苏云炳小学数学培智教育信息技术

摘要:在培智数学教学中运用信息技术,让原本困难重重的教与学逐渐变得简单有效。信息技术与培智数学的结合,也让教学的形式变得更加多样化,不仅让数学变得更有趣味,而且也让数学教学更贴近生活,拉近学生与数学之间的距离。直观化的展示数学知识,让学生更容易理解数学知识,也让学生的思维能力得到有效的锻炼和启发,从而提高学生的学习成效,推进高效课堂的生成。

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基础教育研究

《基础教育研究》(CN:45-1094/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《基础教育研究》教育理论刊物。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

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