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对幼儿园专业化管理的实践思考

作者:周秀娟专业化管理幼儿园实践教育主管部门教育发展师资队伍培训活动管理人才

摘要:幼儿园专业化管理是目前我国学前教育发展的核心,其关键在于幼儿园的标准化建设和师资队伍的优化配备。为此各级教育主管部门组织了多种形式的培训活动,多途径培养幼儿园专业化管理人才,以促进学前教育的质量进一步得到提高。

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教师

《教师》(CN:46-1072/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

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