《教师》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《教师》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《教师》杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的学术理论期刊，创刊于1984年，是一本具有较高学术价值的旬刊。该杂志的国内统一刊号为46-1072/G4，国际标准刊号为1674-120X。

此外，《教师》杂志获得了多项荣誉和认可：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

《教师》杂志收录：知网收录(中)、万方收录(中)等，影响因子达0.2。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《教师》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《教师》杂志期刊方向：学科综合、语文课堂、德育与管理、专业领航、幼教特教、数学探究、外语教研、教师发展、就业创业、本刊特稿、国培风采、幼师特教、名师名校、文化研究等。

2.遵循格式规范：

严格按照《教师》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《教师》杂志社稿件要求如下：

1.本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角，通常应在相关标点之外。

2.作者简介请标明工作单位、职务、职称、联系电话、电子信箱、所在城市和邮编。

3.来稿应符合学术论文写作规范和要求（含标题、摘要、关键词、参考文献），文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。

4.引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

5.如果来稿系基金项目资助的论文，请在首页论文题名后以“宰”符号标注，并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。

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