作者:蔡秋云幼儿语言教育途径方法
摘要:学前幼儿正处于语言发展的关键时期,对幼儿进行语言教育,促进幼儿的口头表达能力的发展,是幼儿园教育的重要目标。如何实现这个目标呢?我认为必须根据幼儿的心理特征和语言的特点,科学而有序地对幼儿进行语言训练。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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