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激发学生学习语文的兴趣

作者:项颖语文课堂教学效果

摘要:激发学生学习语文的兴趣,是学生学习积极性和主动性的基础。本文从新课导入激趣,课文中激趣,课尾激趣三方面使语文课堂教学达到愉悦性、主动性、参与性的完美结合。

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教育

《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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