作者:杨泽明情感和谐创新发展
摘要:情感因素会对认知过程产生影响。良好的情感氛围和育人环境可以使联想活跃、思维敏捷,可以提高创新程度。要创设宽松、自由、和谐的学习环境,需要教师对学生充满爱心,尊重学生的差异,平等对待学生,关心他们,爱护他们,营造一种广阔的思维空间,保证学生有良好心境和愉悦的情绪,使他们毫无顾忌的自由想象、自由思索、自由表达,敢于标新立异,独立提出自己的想法和做法,从而达到创新性学习,获得有效、持续发展。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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