作者:刘光华高中英语英语课堂教学质量
摘要:高中英语教学中具有很多复杂的语法和句型,学生在学习的时候,经常感到枯燥乏味,失去了英语学习的兴趣。课堂教学是教师传述知识的主要途径,只有在高效率的课堂氛围中,学生才能掌握英语知识,提高英语运用能力。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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