如何在语文教学中创设情境

作者：覃春和语文教学创设情境

摘要：情境教学法是在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的，以形象为主体的生动、具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。课堂是每个语文教师教学的重点场所，如何让学生进入语文课堂的教学情境中去，仅仅象以往，靠老师的一根粉笔，一张嘴，一本课本，就能打动学生，就能让学生进入情境，是很难实现。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社