作者：陈健小学语文经典诵读语文教学对策
摘要：当前我国小学语文教学工作的开展，由于受到传统应试教育的影响始终更加注重对于课本知识点的讲解，而对于经典诵读的教学没有引起足够的重视，经典诵读教学不仅仅是增强学生对于语文知识的理解，同时也是为了提升学生的文学素养，激发学生对经典文化的热爱，从而弘扬我国的传统文化。因此，开展小学语文经典诵读教学对于学生未来的全面发展，和我国传统文化的传播都有着十分重要的意义。就当下小学语文经典诵读教学工作中的问题以及应对策略进行了研究。
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