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在新课程改革背景下反思高中数学教学

作者:佘作珍新课程改革高中数学教学问题措施

摘要:在新课程改革的背景下,和传统的高中数学教学相比较,现在的高中数学教学的方式和方法都发生了很大的变化。为了进一步提高高中数学教学的有效性,高中数学教学仍旧需要不断的改进。主要对高中数学教学进行了反思,分析了当前高中数学教学中存在的一些问题以及改进措施。

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教育

《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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