作者:佘作珍新课程改革高中数学教学问题措施
摘要:在新课程改革的背景下,和传统的高中数学教学相比较,现在的高中数学教学的方式和方法都发生了很大的变化。为了进一步提高高中数学教学的有效性,高中数学教学仍旧需要不断的改进。主要对高中数学教学进行了反思,分析了当前高中数学教学中存在的一些问题以及改进措施。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 544393 评论 49
人气 406590 评论 51
人气 388778 评论 44
人气 369409 评论 56