作者:刘玉香预习指导培养自学能力
摘要:预习是学生课前的独立学习活动,是培养、提高自学能力的一个极好途径。在教学实践中,采取了以下措施,培养学生自学能力:一、循序渐进,由浅入深地帮助学生掌握预习方法;二、从教材实际出发,根据不同课文,进行有重点的预习;三、把预习和课堂教学紧密结合起来,不断提高学生的自学能力;四、因材施教,使每个学生各有所得。只要有计划地认真地启发、引导,通过预习是能培养、提高自学能力的。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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