作者:贺娜问题设计阅读教学方法信息
摘要:在阅读教学过程中,问题设计是比较常用的方法,有效的问题设计能培养和训练学生的思维,促进学生阅读水平的提高和阅读技巧的发展。着重针对小学英语阅读教学中问题设计存在的偏差,阐述了问题设计的具体方法,要指向阅读文本的关键信息等。
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《教育》(CN:14-1331/G4)是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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