作者：宋冬灵 廖天河 苗劲松 黄淼淼网络助学课堂教学教学质量效益自主学习
摘要：网络助学是应社会发展而产生的一种新型教学模式，具有开放、实时、多样化、易交流、更注重学习过程等特点，将网络助学与课堂教学有机结合，并将网络助学记录的学生学习情况反映到过程性考核中，更能实现学习中学生的主体地位和老师的主导地位的转变，能够极大地培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力等，能够极大地提高教学的质量和效益。
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《经济研究导刊》（CN：23-1533/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《经济研究导刊》在学术委员和编委的关心和指导下，在广大作者和读者中树立了良好的形象，在龙江学术杂志中享有一定的知名度，取得了较好的社会效益。2006年该刊发表的文章被人大《复印报刊资料》转载9篇，索引收录101条。获奖情况2007、2009获第二届、第三届“北方优秀期刊奖”。
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