转型综改背景下山西高职教育供给侧结构性改革探索

作者：安立魁; 王一定转型综改高职教育供给侧结构性改革教育结构

摘要：山西省为适应经济新常态进行的转型综改实验区建设对人才配置提供者一一高职教育提出了“高需”。但从山西省高职教育的区域布局、办学层次、专业设置、办学形式等来看，高职教育与产业发展结构之间存在结构性矛盾，导致高职教育供给侧出现“低供”问题。因此，山西省高职教育要通过上延办学层次、调整专业设置、丰富办学形式、优化区域布局，推进供给侧改革，实现与转型综改建设的有效对接。

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