《教师发展研究》杂志的退稿率高吗？如何降低退稿率？

《教师发展研究》杂志作为国内教育领域的知名期刊，退稿率因年份和投稿量可能有所波动，具体退稿率可联系杂志社或咨询在线客服。

《教师发展研究》杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育学院主办的学术理论期刊，创刊于2017年，是一本具有较高学术价值的季刊。该杂志的国内统一刊号为10-1486/G4，国际标准刊号为2096-319X。

此外，《教师发展研究》杂志获得了多项荣誉和认可：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库等。

《教师发展研究》杂志收录：万方收录(中)、知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，影响因子达1.06。

退稿率较高的原因主要包括：

1.投稿量大：由于期刊的学术影响力较大，投稿量多，竞争激烈，导致退稿率上升。

2.审稿流程规范：期刊采用严格的同行评审制度，审稿专家对稿件质量要求较高。

3.期刊的学术定位较高：注重发表具有创新性、实用性和科学性的学术论文，这也导致了其对稿件质量的要求更为严格，从而可能提高了退稿率。

想降低《教师发展研究》杂志的退稿率，可以从以下几个方面入手：

1.选题符合期刊方向：

《教师发展研究》杂志期刊方向：教师素质、教师教育、专题:庆祝中国共产党成立100周年、教师管理、专题: 教师评价研究、师说、中国教师史、国际视野、专题:师德师风建设、专题:互联网+教师研修、专题:“国培计划”实施十周年、专题: 师德评价研究等。

2.遵循格式规范：

严格按照《教师发展研究》的征稿指南及审稿要求进行撰写和排版，确保所有必要的项目如标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等完整无缺。

3.提升稿件质量：

保持原创性，确保稿件为未发表过的原创资料，避免抄袭他人学术成果，所有引用需详加注释。

通过以上措施，可以有效提升文章质量，降低退稿率，提高发表成功率。

《教师发展研究》杂志社稿件要求如下：

1.本集刊注释采用脚注形式，引用文献需严格遵守学术规范，注明出处。

2.基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。

3.论文应理论清楚、正确，并且有详细实测数据，应提供中、英文的题名、作者与单位、摘要、关键词、图与表题名，提供中文的中图分类号、文献标识码。

4.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

5.作者简介：姓名，出生年，性别，籍贯，单位（大小单位都要写清）及所在省市、邮编，职称或学位。

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