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抓好三支队伍建设 发展企业继续工程教育

作者:杨玉岭继续工程教育发展企业继续教育工作继续教育培训队伍整体素质师资队伍建设企业继续教育质量监控体系核心竞争力科技创新专业人才管理人才企业员工作用功能发展模式培训流程实践环节主战场

摘要:武钢在开展继续工程教育(以下简称CEE)的过程中,十分重视三支队伍建设,即课程协调员队伍、课题研究员队伍和专兼职教师队伍的建设.课程协调员是CEE的组织者和实施者,在CEE的实施过程中始终处于主导地位,是CEE不断发展的关键人物;课题研究员是CEE的咨询者、参谋者,承担着课题论证和研修成果论证的双重任务;CEE面对的是专业门类繁多的专业技术人员,而且教学内容因人而异,办学课题常办常新,因此必须建立一支以兼职教师为主体的,富有弹性、充满活力的教师队伍.20多年来,武钢在这三支队伍建设中倾注了大量心血,武钢CEE的发展,这三支队伍发挥了十分重要的作用.

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继续教育

《继续教育》(CN:11-3315/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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