作者：刘志高校继续教育教学质量问题分析途径探索
摘要：当代高校继续教育应当依据时代进步与社会发展所需,高效主动地建设出能够适应新时期职业教育要求、推动学员综合性发展的教育教学平台,给广大不同年龄层、不同教学背景、不同地方地区的学员提供形式多样、内容多元、方法高效的教学服务,从而在根本上改进高校继续教育的教学效果、提升高校继续教育的教学质量。为此,文章首先阐述了新时期高校继续教育教学过程中所存在的问题,并针对各项问题,提出了一系列有效提升高校继续教育教学质量的途径。
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