作者:吴萍高等职业教育校企合作人才培养
摘要:职业教育校企合作长效机制作为人才培养的全新模式及路径,其发展空间巨大。然而在该机制发展过程中,其定位不准、国家宏观指导不足、课堂教学与企业需求脱轨、激励约束机制缺位。为破解其运行障碍,应成立合作办学机构。加大国家宏观指导力量,规范合作内容及合作方式,创新人才的培养模式,规范合作行为,强化激励长效机制,才能构建实质意义上的校企合作长效机制,推动高职院校朝着稳健方向发展。
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《继续教育研究》(CN:23-1470/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《继续教育研究》对实现终生教育意义非凡,对提高全民素质,促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。
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