来源:学术之家整理 2024-11-15 07:03:00
《教学与管理·理论版》杂志于1984年经国家新闻出版署批准正式创刊,由太原师范学院主管的一本拥有双刊号:CN:14-1024/G4,ISSN:1004-5872的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定教学与管理·理论版杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:
二、教学与管理·理论版杂志详情
下单周期:1个月内
栏目方向:教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法、教育与教学评价
文章特色要求:
1.文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2.对文章标题层次编号采用阿拉伯数字。不同层次的数字之间加小圆点隔开,小圆点加在数字的右下角如“1.1”、“1.2”。
3.稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址,以便编辑部收到稿件后登记、编号,并寄样刊。
4.参考文献采用顺序编码制格式著录;按正文中出现次序标引,同一文献,同一序号,附注页码。格式为上标的“[序号]页次”(如(l)、(2.6)、(5-7)、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……)。
5.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
6.摘要用第三人称方式书写,不得使用“本文”和”作者(笔者)”作主语,不作自我评价,应具有独立性和自明性,体现文章的观点和依据。
7.一般三至四级标题为宜,不超过五级。正文字号字体均为五号宋体,行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。
8.插图与表格:插图和表格分别用阿拉伯数字顺序编号,注明图题与表题,图片须提供原图印刷文件,表格建议采用三线表。
9.来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。
10.本刊全文上网,拥有期刊网络版的使用权,网络传播使用费不再另付。不愿自己的作品在网络传播的作者,务请在来稿中显著位置注明。
被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力
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