来源：学术之家整理 2024-11-18 16:56:16
《教学月刊·中学版教学参考》杂志是由浙江外国语学院主管，浙江外国语学院主办，国内刊号：33-1279/G4，于1979年经国家新闻出版署批准正式创刊的教育类系列杂志的省级期刊。
《教学月刊·中学版教学参考》杂志收录与荣誉：
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）
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《教学月刊·中学版教学参考》杂志特色：
1.来稿应有创新点和较高的学术价值。论点明确、内容充实、论证严谨、层次清楚、数据可靠、图表清晰、文字简洁流畅。
2.一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
3.作者简介在50字以内，如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、国家级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师，请注明。
4.每篇论文的参考文献不应少于15条，井要求中文文献有相应的英译，所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。
5.引征注释以页下脚注形式连续编排，翻译文章中，译者需要对专有名词进行解释说明，并以【*译注】的方式在脚注中表明；如译者对原文内容进行实质性补充论述或举出相反例证的，应以【*译按】的方式在脚注中表明。
6.关键词：4～8个，提取能代表文章主要内容或特色的词语作为关键词，且关键词的词义不能太大，也不能太小。
7.正文标题：内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）（2）”来标识。一般不宜超过4层。
8.符号应采用国际标准、国家标准和公认的符号，一种符号只能代表一种量。全文所用的符号必须前后一致，图文统一。
9.来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
10.文章通过评审录用后，将以最后定稿为准，原则上不再接受任何修改。来稿应是未以任何形式公开发表过的论文，亦不接受一稿多投的文章。
立即指数：量度一份期刊的普通文章在出版年度内被引用的速度，或者在同一年内期刊中的期刊被引用的频率
