来源：学术之家整理 2024-11-15 02:11:1821人看过
期刊影响因子(Impact factor，IF)，是出品的期刊引证报告中的一项数据,代表期刊影响大小的一项定量指标。《教育理论与实践》影响因子为1.47，综合影响因子为1.62。
教育理论与实践杂志较新的影响因子为：2229
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年期刊在评价当年每篇期刊被引用的平均次数
《教育理论与实践》杂志简介：
主管单位：山西省教育厅
国内刊号：14-1027/G4
国际刊号：1004-633X
创刊时间：1981
发行周期：旬刊
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
教育理论与实践杂志文秘服务：
教育与劳动结合可能性的教育哲学阐释
闲暇教育与劳动教育合理性关系的构建
学校劳动教育育人价值的缺失与复归
有限理性视域下减负政策的限度与突破
中华人民共和国成立70年来农村基础教育经费投入政策变迁研究
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