来源:学术之家整理 2024-11-28 16:39:56
《教育探索》杂志于1981年经国家新闻出版署批准正式创刊,由黑龙江教师发展学院主管的一本拥有双刊号:CN:23-1134/G4,ISSN:1002-0845的教育类合规期刊。
判定一本期刊是否合规就需要通过国家新闻出版署网站查询,如果搜不到信息就说明是假刊。接下来就来详细分析这本期刊的状态。
一、怎样判定教育探索杂志是否为正刊
1.通过浏览器中搜索国家新闻出版署:(查询刊号网址:https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/qkan/index.html)
2.进入查询页面输入期刊名查询结果,如图:
二、教育探索杂志详情
下单周期:1个月内
栏目方向:德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展、比较教育、教育管理、职业技术教育、广告
文章特色要求:
1.正文:内文选题思想新颖、观点明确、论据可靠、图表清晰、数据准确,稿件内容不得泄露国家机密。
2.属于基金资助项目成果的论文需注明:基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。
3.资料新鲜,研究深入,视角独到,见解新锐,合乎学术规范。
4.作者的姓名、电子信箱、手机号码、传真号码、具体通讯地址及邮政编码。
5.注释:将注释按正文中出现的先后顺序排列编号,用数字加圆圈标注,并集中排列在正文后。
被引次数:通过被引次数这种方式,了解到引用了某篇期刊的所有期刊内容和文后参考文献,揭示该期刊的影响力
教育类相关期刊咨询:
《外语电化教学》
《高校招生》
《江苏教育研究》
《教育财会研究》
《高教探索》
《中国高校科技》
《课程教学研究》
《黑龙江高教研究》
声明:该作品系作者结合互联网公开知识整合。如有错漏请联系我们,我们将及时更正。