作者：谢玉明观察生活记叙文训练指导课文仿写七年级
摘要：课标要求初中生“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩.”七年级的学生,刚进入初中,在记叙文中如何表达自己对生活的独特感受和真切体验？又怎样把生活中的小发现小收获,写成一篇五百字以上的作文？在教学中,我以课文《散步》（莫怀戚著人教版七年级上册第一单元第1课）《走一步,再走一步》（莫顿·亨特著人教版七年级上册第四单元第17课）为例,指导学生观察生活,写生活中收获,让学生有例可仿,有话能说,有意成文.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
