作者:张会菊朗读训练小学语文语言文字训练学生智力课文内容训练指导小学生
摘要:朗读能够帮助学生理解课文内容,在获得有关知识的同时,更是对学生进行语言文字训练,发展学生智力的有效途径。那么怎样对小学生进行朗读训练指导呢?
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《教育艺术》(CN:11-2632/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育艺术》旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。主要栏目:教育艺术广场、素质教育与教育艺术、美的导觅、教育艺术研究、传播与沟通、教学研究。
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