《教育与职业》杂志是由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，国内刊号：11-1004/G4，于1917年经国家新闻出版署批准正式创刊的教育类系列杂志的北大期刊。
需要注意的是，期刊的级别（如省级、部级）通常是由其主办单位的级别、影响力、学术质量等因素决定的。期刊的级别有时也会影响到学术评价和职称评定等方面，因此了解期刊的级别对于学术界人士来说是有一定重要性的。
《教育与职业》杂志出版周期为：半月刊，在国内外拥有广泛的读者群体，其选题新颖，内容丰富，信息量大且时效性强，涵盖多个重点栏目：教育管理、研究与探索、课程与教学、交流平台、专题、职业指导、德育研究、教师与学生、师资建设、设计作品、农村教育、成人教育、比较教育、学科教育等。通过阅读该杂志，读者可以了解最新的教育研究动态以及教育实践中的创新案例。
《教育与职业》杂志收录与荣誉：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、北大图书馆收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
教育与职业杂志评价报告
年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势）
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
324
1377
1519
1271
1073
1060
780
386
139
63
被本刊自己引用的次数
14
62
84
60
62
42
31
12
4
1
被引次数的累积百分比
0.0397
0.2083
0.3942
0.5498
0.6812
0.811
0.9065
0.9537
0.9707
0.9785
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
308
1297
1565
1525
1185
1030
955
719
333
136
被本刊自己引用的次数
11
81
86
76
43
47
34
20
11
4
被引次数的累积百分比
0.0332
0.1732
0.342
0.5066
0.6344
0.7456
0.8486
0.9262
0.9621
0.9768
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
357
1382
1458
1449
1372
1035
887
816
615
285
被本刊自己引用的次数
13
102
108
90
59
53
41
39
20
10
被引次数的累积百分比
0.0356
0.1735
0.3189
0.4634
0.6003
0.7035
0.792
0.8734
0.9348
0.9632
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
380
1550
1326
1314
1172
1165
767
714
714
486
被本刊自己引用的次数
23
97
81
87
60
55
37
27
23
16
被引次数的累积百分比
0.0375
0.1903
0.321
0.4505
0.566
0.6809
0.7565
0.8269
0.8973
0.9452
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
224
1313
1622
1156
1032
945
866
613
529
474
被本刊自己引用的次数
16
89
59
43
35
29
21
10
8
9
被引次数的累积百分比
0.0236
0.1617
0.3322
0.4538
0.5624
0.6618
0.7528
0.8173
0.8729
0.9228
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
223
768
1283
1357
978
837
724
740
446
380
被本刊自己引用的次数
27
55
60
31
17
15
11
9
10
3
被引次数的累积百分比
0.0255
0.1133
0.2599
0.415
0.5268
0.6225
0.7052
0.7898
0.8408
0.8842
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
258
881
888
968
1027
736
662
537
490
343
被本刊自己引用的次数
16
101
48
37
41
13
20
3
1
0
被引次数的累积百分比
0.0331
0.1459
0.2597
0.3837
0.5152
0.6095
0.6943
0.7631
0.8259
0.8698
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
461
1176
889
767
718
854
541
475
383
349
被本刊自己引用的次数
15
95
100
38
17
17
7
3
0
5
被引次数的累积百分比
0.0601
0.2133
0.3292
0.4292
0.5227
0.634
0.7045
0.7665
0.8164
0.8619
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
408
1673
979
711
543
578
663
403
323
290
被本刊自己引用的次数
28
143
61
46
16
12
8
7
2
3
被引次数的累积百分比
0.0538
0.2742
0.4032
0.4969
0.5685
0.6446
0.732
0.7851
0.8276
0.8659
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
542
1673
1525
725
446
449
396
461
335
243
被本刊自己引用的次数
36
151
84
27
19
11
10
7
9
3
被引次数的累积百分比
0.0682
0.2789
0.4709
0.5621
0.6183
0.6748
0.7247
0.7827
0.8249
0.8555
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
600
1866
1443
1043
494
337
304
279
342
257
被本刊自己引用的次数
64
159
89
60
36
9
10
8
7
5
被引次数的累积百分比
0.0741
0.3046
0.4828
0.6116
0.6726
0.7142
0.7518
0.7862
0.8285
0.8602
名词解释：
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
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