作者:覃慧妮商务英语人才培养创新模式
摘要:加强高职学生实践能力的培养和提高是高职教育教学改革的大势所趋,但我国的高职教育模式还存在着很多缺陷和不足。当前,高职商务英语是跨学科的复合专业,在我国还处于新兴和起步阶段,如何根据商务英语的专业特点建立和完善人才教育培养模式,深化商务英语教学改革,成为社会关注的热点。本文将基于高职商务英语专业的特点,分析高职商务英语人才培养模式的现状,提出创新高职商务英语人才培养模式的建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 551549 评论 58
省级期刊
人气 544410 评论 49
人气 406607 评论 51
人气 388796 评论 44