作者：王宝民小学生语文阅读能力培养
摘要：只有进行了有效的阅读,才能对文章进行条分缕析,才能和作者达成共鸣,才能领略文章的美。此外,为了适应新课程的要求,提高小学生阅读能力在小学语文教学中显得尤为重要。而良好的阅读能力会使小学生受益终身,对他们今后的学业和人生的发展产生积极影响。因此,做好小学语文阅读教学工作、提高小学生的语文阅读能力具有至关重要的作用。文章结合实际对小学生语文阅读能力的培养加以探讨,以期为实践提供参考依据。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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