作者：苗勇基于能力本位中职语文教学方法实践研究
摘要：职业教育开展过程中,专业课通常最为看重,以语文课为代表的基础文化课经常会处于忽略性地位。经过大量研究和实践证明,在中职语文教学过程中,基于能力本位大力开展教学,将取得十分不错效果。本文对中职语文教学过程中如何实现基于能力本位的教学展开探讨。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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