作者：梁宇高等学校实验队伍引进培养激励机制
摘要：实验教学是高等教育的重要环节,但是实验队伍建设却是高校的薄弱环节,针对高校实验队伍存在的问题,结合人事制度改革,制定合理政策。加大引进力度,注重团队建设;加大培训力度,提高实验队伍专业素质;完善激励机制,促进实验队伍建设,以适应高等教育发展的需求。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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