中职院校公共体育教学研究综述

作者：李忠栋中职院校体育教学综述

摘要：主要采用文献资料法、逻辑分析法,围绕体育课程设置、体育课程改革、体育课程行为三个维度对中职院校公共体育教学进行梳理研究,研究认为:现有研究关注点多集中于表面层次,未能深入探析出学生体育锻炼习惯缺乏的深层原因;未能从学生主体性出发构建科学、适宜的中职院校体育教学;特别是对于如何认知学生在体育教学过程中的主体性体验,未有系统、深入的研究。

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