作者：周禹彤英语教学培养听说能力
摘要：听说是人们交流的主要方式,人们在交流中获取信息。听说读写是英语教学的重要内容,听说是读写的前提。有效的听说训练可以提升学生的语感,有助于学生的表达能力的提高。听说能力的形成要依赖于听说活动,教学中要重视听说活动的设计。运用多方面资源,通过不同途径,积极创设听说训练的学习环境,采取适宜的方法,创造更多的交流机会,体验快乐,充分调动学生用英语听说的欲望,有效性地进行听说训练。'听说引领,读写铺开'是小学英语教学要遵循的的原则,每个学生能听、说英语,是英语教学的一项重要目标。在英语教学中提高学生的听说能力值得每一位英语教师探讨。
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