作者：谭贤国素质教育小学数学教学质量基本路径
摘要：新课改背景下,如何提高小学数学教学质量一直是人们讨论和关注的热点问题。结合多年教学实践,本文认为＂把握差异,激发学生学习兴趣;巧设悬念,培育独立思考能力;科学分组,实施互动教学模式;重视探索,引导学生创新实践;热爱学生,建立良好师生关系＂等五个方面,是有效提高小学数学教学质量的基本路径。
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