作者：张宁教研室教学质量实践信息化
摘要：教学质量的提高是每个教师的基本教学目标,是学生得益于知识最直接的方式,教学质量的高低与教研室的功能发挥密不可分。本文通过对杭电工商管理专业教研室活动的归纳总结,针对现阶段慕课等教学模式改革,提出了在专业紧跟市场的前提下,充分发挥教研室的组织功能,运用网络化、信息化技术、组织小组专题讲座、学生角色扮演及情景模拟等实验性教学,提高学生的实践和组织管理能力。
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