《考试·高中理科》杂志影响因子多少？

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《考试·高中理科》（CN：11-2939/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。致力于为高中理科学生提供综合性提升的杂志，面向全国各地高中学生。该杂志每期均涵盖物理、化学、生物三个学科的核心知识点，旨在帮助高中学生全面、系统地了解和掌握这三个学科的基本理论、实验方法和应用领域，从而提高学生在高考中的综合素质和成绩。注重挖掘学科之间互相衔接的知识点，以全面提升学生的综合素质和高考成绩为目标。

该杂志从高考的角度出发，系统地阐述物理、化学、生物三个学科的核心知识点，使学生掌握重点内容，掌握基本理论和核心概念。介绍物理、化学、生物三个学科的实验的基本方法与技巧，让学生了解从实验中得出知觉的重要性。解析历年高考题中物理、化学、生物选题的思路和技巧，让学生了解高考题型并提高解题能力。权威教授或知名的高中老师与读者一起分析例题、阐述知识点，让学生学到更广泛的知识。介绍各个学科的最新发展和应用，了解学科前沿知识和应用较广泛的领域。该杂志还会不定期邀请高考名校的老师、教授为读者答疑解惑，提供高考指导和就业建议等。

该杂志创刊于1992年，出版周期为月刊，国内统一刊号为CN：11-2939/G4，国际标准刊号为ISSN：1006-5962。是一本在教育领域的学术期刊。

《考试·高中理科》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)。

荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有卷首语、政策解读、独家策划、直通高考、趣味数学、课程与教学、学海拾贝_名家故事、名家故事_学海拾贝、学海拾贝_科普知识、科普知识_学海拾贝等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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