作者：姜玉梅; 李芳芳; 翁晓平; 王景跃桥梁知识学科联系知识迁移跨学科素养
摘要：本文以高中物理必修二＂天体运动＂的教学片段为例,在面积定律教学中借助于物理与地理两门学科共通的桥梁知识,进行了学科间横向联系的尝试,以期有助于教师巧妙利用各学科知识间的联系辅助教学,让学生理解和掌握知识的同时,学生的知识迁移能力得以提升,跨学科素养得以提高。
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