来源:学术之家整理 2024-11-18 14:47:14
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影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
《课堂内外·科学Fans》(CN:50-1079/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。专注于启发青少年学生进行科学探索的杂志,其内容涵盖了科学的各个领域,包括物理、化学、生物、地球科学等。它一直致力于为读者呈现最新、最有趣的科学知识和发现。杂志的主要受众是中学生,它构建了一个开放、鼓励创造性思维的平台,为年轻热爱科学的读者提供了更多接触科学领域的机会。杂志每期都会呈现不同的专题,介绍了生命存在的各种方式、生物多样性以及人类对生态系统的影响。在杂志中,读者能够找到各种各样的精美插图、实验方法和科学故事,帮助他们更好地理解和掌握科学知识。
除此之外,该杂志还会介绍一些最新的科学研究成果和科学家的发现。比如,最近一期的杂志介绍了由科学家们发掘出来的一批恐龙骨骼,这些新发现有助于填补恐龙进化史上的空白。还会邀请一些科学家或者专家撰写文章,让读者更好地了解科学研究和实验的过程。融合了科学知识、实验方法、科学故事和科学研究成果的杂志,在呈现科学的基础上,还鼓励年轻读者自己进行科学探索,发现更多有趣或者未知的科学现象。
该杂志创刊于2012年,出版周期为月刊,国内统一刊号为CN:50-1079/G4,国际标准刊号为ISSN:1007-4880。从发文量来看,《课堂内外·科学Fans》的发文量约为2835篇。是一本在教育领域的学术期刊。
《课堂内外·科学Fans》杂志影响力
收录情况:知网收录(中)、万方收录(中)。
荣誉情况:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)。
该杂志一直是全国教育学术理论界较有影响的杂志之一 ,主要栏目有印象科学_空镜头、印象科学_是真是假、印象科学_物种侦探、极度关注、全景科学_知乎、全景科学_罪案实录、冷常识_怪好玩、冷常识_档案馆、神秘博士、N次元_次元墙、N次元_科学集市、读心术_怪奇研究所、读心术_梦心话、专栏_植物的“求生欲”等。
期刊影响因子(Impact Factor,简称IF)反映了期刊文章的被引用频率,是衡量学术期刊影响力的重要指标,需要注意的是,影响因子也有其局限性,如可能无法完全反映某些领域的引用规律,以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣,但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。
在选择期刊的时候,还要综合考虑其他因素,应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素,并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。
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