普通高职院校产教协同育人下“双师型”教师培养途径研究

作者：李云松; 杨新玲; 张钢产教协同育人培养途径

摘要：随着“双一流”高职院校建设实施,高等职业院校进入了快速发展时期。面对高等职业院校生源形式多样,受教育的程度各尽不同,在产教协同育人的大背景下,普通高职院校通过“走出去”重点培养、“引进来”高技能人才和中国大学慕课精品在线资源课程学习提高,建立特色鲜明的“双师型”教师队伍,促进人才培养质量的提升。

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