作者：崔惠柳实践教学环节高职高专院校实验教学高职院校教学课时培养工作实验室建设服务管理人才规模
摘要：高职高专院校主要培养工作在生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型高技能人才和管理人才，其实践教学课时要占到总教学课时的一半以上，实践教学环节显得非常重要。而高职院校普遍存在实验室建设规模严重滞后，实验经费紧缺困难的问题，许多院校仪器设备过于陈旧而且数量不足，严重影响实践教学质量。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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