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浅谈《春》的教学

作者:姜福惠教学文学作品朗读创造力学习学生散文

摘要:朱自清的散文《春》构思精巧,语言秀雅清新、朴实隽永,是满贮诗意的名篇。这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱了春的创造力和带给人们的无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作,奋然向前。对这样的名篇,该如何和学生一道去学习品味呢?笔者谈谈自己的几点做法。一、朗读与背诵朗读是学习语文的重要方式,特别是学习文学作品,更要在朗读中体会其美感。在教学之初,我让学生大声朗读,学生找不到感觉,也读不出其中的韵味。

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