作者：徐沛林小学低年级养成教育
摘要：良好的习惯决定一个人的好性格,良好性格的形成对学生的健康成长起着至关重要的作用。农村小学生因地域条件、文化背景的限制,受家长教育意识淡漠,教育方式方法粗暴单一等诸多因素的影响,养成习惯较差。本文从低年级学生养成习惯的心理,喜欢的方式与有效实施养成教育的策略等进行了总结。
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《科学咨询·教育科研》（CN：50-1143/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学咨询·教育科研》经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的刊物。弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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