《老年教育·书画艺术》杂志影响因子多少？

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《老年教育·书画艺术》（CN：37-1007/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志内容丰富，设有多个栏目，包括书画课堂、教师风采、学艺随感、习作点评、银龄学园、作品选登等。这些栏目不仅为老年书画爱好者提供了一个学习、交流和展示的平台，还通过专业的指导和点评，帮助他们提高艺术水平。

书画课堂栏目提供书画技巧的讲解和示范，帮助老年人系统学习书画艺术。教师风采栏目则展示优秀书画教师的风采和教学经验，为老年教育工作者提供借鉴。学艺随感栏目记录老年书画爱好者在学习过程中的心得体会和感悟。习作点评栏目对老年人的书画作品进行专业点评，指出优点和不足，帮助他们改进。银龄学园栏目介绍各地老年大学的书画教学成果和经验。作品选登栏目展示优秀的老年书画作品，供读者欣赏和学习。

该杂志创刊于2005年，出版周期为月刊，国内统一刊号为CN：37-1007/G4，国际标准刊号为ISSN：1002-3402。是一本在艺术领域的学术期刊。

《老年教育·书画艺术》杂志影响力

收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)。

荣誉情况：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）。

该杂志一直是全国艺术学术理论界较有影响的杂志之一 ，主要栏目有丹青校园、艺林漫笔、书画课堂、名作赏析、名画之窗、当代名家、学艺随感、银龄学园、艺海故事、名跋集锦、篆刻知识、收藏世界、摄影天地、习作赏评、作品选登等。

期刊影响因子（Impact Factor，简称IF）反映了期刊文章的被引用频率，是衡量学术期刊影响力的重要指标，需要注意的是，影响因子也有其局限性，如可能无法完全反映某些领域的引用规律，以及在某些情况下可能无法客观反映期刊的真实影响力。虽然可在一定程度上表征其学术质量的优劣，但影响因子与学术质量间并非呈线性正比关系。

在选择期刊的时候，还要综合考虑其他因素，应该更加注重论文的学术质量、适合性、研究方向匹配等因素，并避免过分追求高影响因子所带来的一些负面影响。

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