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康奈尔模式对我国高校旅游业人才培养的启示

作者:谢春山 邵蕾康奈尔模式旅游高校人才培养

摘要:康奈尔酒店管理学院作为国际公认的全世界同类酒店管理学院的卓越代表,在办学理念、培养目标、课程体系、师资队伍、能力培养等方面积累了丰富的经验。针对我国旅游高校人才培养中存在的问题,只有认真吸收和借鉴康奈尔模式的成功经验,强化"双师型"教师队伍建设、编制市场导向型课程体系、加强行业能力和素质的培养,并强化产学研一体化的办学模式,才能切实提高旅游管理专业人才培养的质量。

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辽宁教育行政学院学报

《辽宁教育行政学院学报》(CN:21-1500/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育行政学院学报》为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。 《辽宁教育行政学院学报》现已更名为《沈阳师范大学学报·教育科学版》。

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