HI,欢迎来到
学术之家
,
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
首页
期刊
杂志
SCI
经验
出版社
0
首页
论文大全
教师论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
对中等职业学校班主任工作的几点体会
第247-247页
关键词: 中等职业学校 班主任工作 社会教育 素质教育 管理者 集体 教师
2014年第14期
《新一代信息技术》
作业,从学生喜欢开始
第285-285页
关键词: 作业形式 学生 新课程改革 课堂教学 教师
2014年第16期
《新一代信息技术》
自主学习,让美术教学更有效
第239-239页
关键词: 自主学习能力 美术教学 创新型人才 教学模式 几何级数 学生 教师 老师
2014年第16期
《新一代信息技术》
浅谈《计算机组装与维护》课程改革探索
第3-3页
关键词: 教师 学生 计算机 维护 改革
2014年第04期
《新一代信息技术》
小学语文问题式教学与问题意识的培养
第159-159页
关键词: 语文教学 问题意识 小学生 培养 教学方法 主动学习 师生互动 教师
2014年第12期
《新一代信息技术》
浅谈班主任如何处理学生与科任
教师
之间的矛盾
第112-112页
关键词: 教师 学生 班主任 教育契机
2014年第02期
《新一代信息技术》
教育教学能力探索及培养分析
第133-133页
关键词: 教育教学能力 高校 教师 培养
2014年第08期
《新一代信息技术》
让学生做学习的主人
第74-74页
关键词: 教师 教育事业 教育发展 学校管理
2013年第10期
《新一代信息技术》
小学数学好课的评价标准
第304-304页
关键词: 评价标准 小学数学 解题能力 创造潜能 创新思维 学生 教师 数学课
2014年第15期
《新一代信息技术》
爱洒校园
第166-166页
关键词: 校园 教师 处事方法 个人
2014年第15期
《新一代信息技术》
论高职体育课中
教师
的人格
第157-157页
关键词: 高职体育 教师 人格
2014年第15期
《新一代信息技术》
新课改形势下的中学语文阅读策略
第68-68页
关键词: 阅读教学 习惯 教师 提问
2012年第23期
《新一代信息技术》
基于中职学生视觉的有效教学研究浅谈
第69-69页
关键词: 有效教学 中职学生 学习 教师
2012年第23期
《新一代信息技术》
让学生成为学习的主角
第109-110页
关键词: 学生 主角 课堂教学 学习 教学设计 教学方式 教师 语文
2013年第14期
《新一代信息技术》
关于学困生转化的几点思考
第94-95页
关键词: 学困生转化 班主任工作 班级管理 教师
2013年第14期
《新一代信息技术》
切实转变“教质观”努力培养“人中人”
第44-44页
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 人才培养
2013年第04期
《新一代信息技术》
平等地看待每一个学生
第42-43页
关键词: 学生观 多元智力理论 教育资源 期望 教师
2013年第04期
《新一代信息技术》
江西省技工院校
教师
绩效考核现状调查
第137-138页
关键词: 技工院校 教师 绩效考核 调查
2013年第20期
《新一代信息技术》
关于利用多媒体辅助课堂教学的实践与思考
第66-69页
关键词: 多媒体技术 课堂教学 利用 传统教学模式 信息时代 教学过程 教学效果 教师
2012年第03期
《新一代信息技术》
浅谈壮汉双语教学中的礼仪教育目标的制定和实现途径
第0322-0322页
关键词: 双语教学 教师 学生 双语概念
2019年第03期
《信息周刊》
首页
上一页
6
7
8
9
10
下一页
尾页
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学