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小学数学
课堂教学中等待的策略分析
第75-75页
关键词: 小学数学 课堂教学 等待 策略
2019年第35期
《新课程》
小学数学
教学中微课的应用浅探
第114-114页
关键词: 微课 小学数学 应用
2019年第35期
《新课程》
核心素养下
小学数学
高效课堂的构建策略探究
第148-148页
关键词: 核心素养 小学数学 高效课堂 构建策略
2019年第34期
《新课程》
小学数学
计算教学策略的有效性分析
第38-38页
关键词: 小学数学 计算教学 教学策略
2019年第34期
《新课程》
以生为本,创建
小学数学
高效课堂
第155-155页
关键词: 以生为本 小学数学 高效课堂
2019年第35期
《新课程》
小学数学
教学中课后作业的布置之我见
第200-200页
关键词: 小学数学 课后作业 趣味性
2019年第35期
《新课程》
“助学单”在
小学数学
课堂中使用的策略探究
第104-104页
关键词: 助学单 小学数学 使用策略
2019年第35期
《新课程》
微课在
小学数学
教学的应用对学生能力提升的探索
第65-65页
关键词: 小学数学 微课 能力提升
2019年第34期
《新课程》
基于核心素养环境的
小学数学
教学情境创设
第136-136页
关键词: 核心素养 小学数学 教学 情境创设
2019年第34期
《新课程》
对于
小学数学
教学新课导入的探究
第85-85页
关键词: 小学数学 导入 课堂教学策略
2019年第34期
《新课程》
如何在
小学数学
教学中培养学生核心素养
第173-173页
关键词: 小学数学 核心素养 培养策略
2019年第34期
《新课程》
关于
小学数学
课堂有效提问的策略探究
第78-78页
关键词: 小学数学 课堂提问 有效性
2019年第35期
《新课程》
小学数学
应用题教学质量的提高策略探讨
第106-107页
关键词: 小学数学 应用题 教学质量 策略
2019年第35期
《新课程》
和谐课堂 灵活教学——新时代
小学数学
和谐课堂的构建
第37-37页
关键词: 新时代 小学数学 和谐课堂 构建策略
2019年第34期
《新课程》
有效运用生活资源激活
小学数学
课堂
第79-79页
关键词: 小学数学 生活资源 运用 课堂教学
2019年第35期
《新课程》
新课改背景下的
小学数学
深度教学新方向
第13-13页
关键词: 小学数学 深度教学 新方向
2019年第34期
《新课程》
境在情中,情在心中——
小学数学
情境教学的优化与创新
第144-144页
关键词: 小学数学 情境教学 优化 创新
2019年第35期
《新课程》
小学数学
教学中学生核心素养的培养
第181-181页
关键词: 小学数学 学科核心素养 培育策略
2019年第35期
《新课程》
小学数学
教学中存在的问题及改善对策
第122-122页
关键词: 新课标背景 小学数学 存在问题 解决对策
2019年第35期
《新课程》
转化思想在小学教学佥问与图形教学中的运用
第14-15页
关键词: 转化思想 小学数学 空间与图形 教学运用
2019年第34期
《新课程》
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