HI,欢迎来到
学术之家
,
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
首页
期刊
杂志
SCI
经验
出版社
0
首页
论文大全
阅读教学论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
高中英语
阅读教学
中核心素养的培养
第217-217页
关键词: 核心素养 阅读教学 高中英语
2019年第51期
《校园英语》
初中英语课文
阅读教学
策略探讨
第224-224页
关键词: 初中 英语 阅读教学
2019年第52期
《校园英语》
语篇分析理论在大学英语
阅读教学
中的应用研究
第12-12页
关键词: 语篇分析 大学英语 阅读教学
2020年第02期
《校园英语》
试论提高高中英语
阅读教学
效率的策略
第198-198页
关键词: 高中英语 阅读教学 策略
2019年第51期
《校园英语》
思维导图——以图导读,导出小学英语
阅读教学
中的思维高度
第118-118页
关键词: 思维导图 阅读教学
2020年第02期
《校园英语》
思维导图在高中英语阅读课 USE教学模式的运用探究
第168-168页
关键词: 高中英语教学 阅读教学 思维导图 use教学模式 教学对策
2020年第02期
《校园英语》
核心素养视角下小学英语
阅读教学
策略探究
第119-119页
关键词: 小学英语 阅读教学 兴趣情感
2019年第52期
《校园英语》
小学英语
阅读教学
方法初探
第153-153页
关键词: 小学英语 新课 阅读教学
2019年第51期
《校园英语》
指向跨文化交际能力培养的高中英语
阅读教学
第220-220页
关键词: 高中英语 跨文化交际能力 阅读教学 教学策略
2019年第52期
《校园英语》
初中英语
阅读教学
中情感教育目标的实现
第81-82页
关键词: 英语教学 阅读教学 情感教育
2019年第51期
《校园英语》
核心素养背景下高中英语
阅读教学
方法探究
第163-163页
关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学 策略
2019年第51期
《校园英语》
核心素养观下的高中英语
阅读教学
探究——以《牛津高中英语》Module6 Unit3 Reading为例
第136-136页
关键词: 英语学科核心素养 高中英语 阅读教学
2019年第52期
《校园英语》
基于创新思维生长的初中英语
阅读教学
第94-95页
关键词: 创新思维 初中英语 阅读教学
2019年第52期
《校园英语》
小学低年级英语绘本
阅读教学
的实践与研究
第225-225页
关键词: 小学低年级 英语绘本 阅读教学
2019年第52期
《校园英语》
高中英语
阅读教学
中学生核心素养的培养
第196-196页
关键词: 高中英语 阅读教学 核心素养 培养策略
2019年第51期
《校园英语》
浅谈如何利用思维导图提升农村英语
阅读教学
第168-168页
关键词: 思维导图 初中英语 阅读教学 策略
2019年第52期
《校园英语》
高中英语阅读中学生思维品质的培养研究
第188-188页
关键词: 高中英语 阅读教学 思维品质 培养研究
2019年第51期
《校园英语》
初中英语
阅读教学
中学科核心素养培养现状及对策
第50-50页
关键词: 初中英语 阅读教学 核心素养
2020年第02期
《校园英语》
旨在提高初中英语教学质量的方法探究
第114-114页
关键词: 初中英语 阅读教学 质量提高 案例阐述
2019年第52期
《校园英语》
基于学科核心素养的高中英语
阅读教学
研究
第125-125页
关键词: 学科核心素养 高中英语 阅读教学
2019年第52期
《校园英语》
首页
上一页
3
4
5
6
7
下一页
尾页
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学