语文教学论文_学术之家

“线索”易寻,“意境”难解——《荷塘月色》教学目标的选择与设计第16-17页

关键词: 语文教学设计人教版高中语文教材标的意境

2015年第12期《中学语文》

让文言文品读成为引导写作训练的灯塔——以《烛之武退秦师》教学为例第34-35页

关键词: 文言文教学写作训练语文教学文本阅读灯塔引导品读

2015年第12期《中学语文》

饶美红《孔乙己》教学设计的“沙漏”艺术第27-29页

关键词: 课堂教学设计艺术美感测量工具语文课堂语文教学结构特征异曲同工

2015年第06期《中学语文》

语文审美实践创新与学习心理效应——卓越教师专业发展路径探究（之二）第6-10页

关键词: 教师专业发展语文教学审美实践学习投入心理效应路径创新教学活动

2015年第09期《中学语文》

文学文本的多元意义与文学教学第3-6页

关键词: 文学教学文学文本意义教学问题语文教学语文课程争论中小学

2015年第09期《中学语文》

高中语文情境教学的新呼唤第21-22页

关键词: 情境教学高中语文课堂教学改革语文教学教学情境教学需要合作探究学会学习

2015年第09期《中学语文》

微课．让文言文课堂弥漫时代的气息第70-71页

关键词: 文言文教学课堂语文教学化繁为简现代化老师学生

2015年第09期《中学语文》

“高品质”的语文教学从何而来？——2014年语文教育论著评析之一第8-11页

关键词: 语文教学品质语文教育论著上海教育出版社内容提要专业素养语文教师

2015年第04期《中学语文》

怀念语文教育家、国学大师蒋伯潜先生第7-7页

关键词: 语文教育家国学大师怀念实践经验语文教学影响力

2015年第04期《中学语文》

语文教学不能再走回头路——与钱梦龙、李华平先生商榷第61-65页

关键词: 语文教学钱梦龙李华课改理念批判学科

2015年第09期《中学语文》

生成课堂的教学价值--以李仁甫《金岳霖先生》为例第16-18页

关键词: 语文课堂教学价值金岳霖特级教师仁语文教学问题提出高效教学

2015年第05期《中学语文》

关于“语用”的理论认识和实践探索——2014年语文教育论著评析之三第15-16页

关键词: 语用语文教育实践探索语文教学论著范式重构价值重塑语文建设

2015年第06期《中学语文》

“三尺微命”释义辨析--兼与陆精康先生商榷第79-80页

关键词: 释义中学语文教学教学方法

2015年第05期《中学语文》

语文课堂教学的本体性缺失及对策研究第13-16页

关键词: 语文课堂教学本体性语文文本语文教学语文教育教学内容语言文字语文能力

2015年第09期《中学语文》

语文新课程育人体系建构和实施策略第3-6页

关键词: 语文新课程育人体系义务教育阶段思想文化修养语言文字实践性课程语文教学

2015年第05期《中学语文》

高中语文教材中外国文学选文现状及思考第64-65页

关键词: 外国文学作品高中语文教材选文现状语文教学选修教材多元化

2015年第06期《中学语文》

文言文教学的三个纵深第23-24页

关键词: 文言文教学语文教学实际教学指挥棒教师学生高考

2015年第09期《中学语文》

台湾初中作文教学面面观第32-37页

关键词: 作文教学台湾地区初中学生作文语文教学语文能力语文学科文化背景

2015年第04期《中学语文》

随风潜入夜，润物细无声——试论情感与职业学校语文教学第107-108页

关键词: 情感职业学校语文教学

2015年第06期《现代农业》

重运用重整体重组合——关于语文教学的若干思考第63-67页

关键词: 语文教学运用整体组合

2015年第11期《课程教材教法》