小学语文课堂趣味教学的策略研究

作者：朱剑英小学语文趣味教学多媒体分角色故事

摘要：随着新课程改革步伐的不断迈进，趣味教学也越来越被大家所重视。特别是小学阶段，学生年龄小、注意力难 以集中，趣味教学可以很好地吸引学生的注意力，激发和培养学生的学习兴趣。因此，小学语文教师在教学中应积极地开 展趣味教学，来增强语文课堂的趣味性和互动性，促使学生在轻松快乐的学习氛围中有所启发和收获，从而提升学生的语 文素养。

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