浅谈如何做一位获取尊重的教师

作者：粟巧; 霍幽燃教师教育教学

摘要：“天地君亲师”，教师何其神圣。 “太阳底下最光辉的职业”，教师何其伟大。 “燃烧了自己，照亮了别人”，教师何其崇高。 曾几何时，学生遇到“神圣”、 “伟大”、 “崇高”的老师，不是远远 地避开，就是勉强地挤出一声干涩的问候。于是， “不听话的学 生”、 “难管的学生”、 “不尊师的学生”，成了我们对学生的评价。为 什么如此？扪心自问，我们，值得学生尊重吗？

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社